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越读悦成长——十一月好书推荐

来源: 发布日期:2019年11月25日 阅读量: 次

 

孩子不仅给我们带来了快乐,更重要在是他们把我们重新引入真、善、美的世界。

1

给老师

(奥地利) 鲁道夫·斯坦纳 著 潘定凯 译.

 

(G610/2)

这本书是华德福教育的创始人鲁道夫·斯坦纳为即将在英国开办华德福学校的教师们所做的演讲的汇编。

斯坦纳博士认为,一种好的教育应该关注儿童身、心、灵的全面发展,实现人的内在潜能。书中第一讲提出了一个新颖的观点——整体地而不是分离地看待事情。

华德福教育是“对人类的整体——身体、灵魂及灵性——都照顾到”的教育。对于教育者来讲,我们也一定要想到“儿童总有一天会成年”。教师要站在一个生命的整体的观点来看教育,不能在做儿童教育时就只考虑儿童期。教师必须要以儿童的整个人生,来判断我们该做什么。

斯坦纳说:“我们一定要知道我们今日这样对待一个儿童,四五十年后会有什么样的结果,因为生命是一个整体,前后相连,不是只了解这个孩子就好,一定要了解人的整体性。”

华德福教育强调艺术性教育,旨在让孩子身心健康成长,成为对社会有价值的人、幸福的人。这些观点对我们现在的教育工作者和家长都有积极的启发和影响。


2

给学生

(英)

毕翠克丝·波特兰著

杜可名 译

(I561.88/17)

在世界儿童文学在长廊里,活跃着一只古老而又著名,平凡而又神奇,顽皮而又讨人喜欢的兔子——彼德兔。自从1902年首次在图画书中登台亮相以来,彼德兔、小松鼠金坚果、小兔本杰明、汤姆猫、点点鼠太太、小猪布兰德……这些小精灵便以不可抗拒的魔力,一个接一个地闯进数以千万计孩子的童年生活,成为照亮亿万儿童心灵的不朽经典。

本书收录了毕翠克丝·波特的全部作品,包括23篇童话故事和4首童谣。它们各具异趣,字里行间洋溢着深深的友情和浓浓的爱心。700多幅精美的图画逐页插配,与文字相映成趣,给人以极大的艺术享受。

打开这本书,你能感受到书中散发着作者对大自然的喜爱,为作者用幽默的方式表达了对自然界恒久不变的规律而叹服,并心生敬意。


3

给家长

(美)罗娜·雷纳 著


当孩子们“不熊”的时候,他们就是用什么词语都赞美不了的宝贝,能让你甜蜜到心都化了;而当他们一旦“熊”起来,那就是一场灾难,一地玩具,满墙涂鸦估计还是好的;要是翻箱倒柜地把你的化妆品、首饰、文件倒腾出来的话,估计没有哪个家长能hold住自己了,大吼大叫在所难免!我们不是不知道吼叫的不好,但怎么才能控制得当,成为温和体贴又原则坚定的父母呢?

本书可谓破解“父母吼”的秘籍,既不让父母羞愧,也没有试图说教,只是教你追踪吼叫行为,理解吼叫原因,明白自己与孩子气质的区别,提供减少吼叫的策略。作者罗娜·雷纳是美国著名亲子教育专家,她曾先后在美国、非洲、印度的医院与科研机构工作,参与多个精神健康项目,同时还是“童年时代的事情”(ChildhoodMatters)和“NuestrosNios”父母热线的创始人。