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书香家庭(五)

来源: 发布日期:2020年06月23日 阅读量: 次



文美


 SAY HI

童心

      云上润书香







书香家庭




二(3)班陈奕含家庭













家庭阅读事迹简介

 

亲子阅读在女儿牙牙学语的时候就开始了,主要是一些图片大卡和短小的儿歌,后来一起读绘本,如宫西达也的恐龙系列、巴巴爸爸系列、小兔汤姆系列、青蛙弗洛格系列、还有些蒲蒲兰绘本馆出版的作品等。简单的故事情节里里却饱含了深刻的感情和人生哲理,耐人寻味。

奕含读小学后,我原本还没有意识到让她独立阅读纯文字的书籍。直到一年级寒假学校布置了读《小猪唏哩呼噜》、《装在口袋里的爸爸》等阅读作业,我才发现是自己小瞧了孩子,经过学校一学期的识字教育,原来孩子已经能毫不费力地独立阅读纯文字书籍了。然后奕含就开始了各种儿童文学类和科普类书籍的阅读,主要有《笨狼的故事》系列、《米小圈上学记》系列、《笑猫日记》系列、《曹文轩文集》等。

奕含爸爸喜欢看计算机和金融类的书籍,而我喜欢看一些散文,我和他阅读的书放在我们自己卧室的书柜,奕含阅读的书则主要放在她自己的卧室。在这个漫长的假期里,她已经把自己卧室书架上的书阅读完了,时常来我们卧室书柜搜罗书了。

现在我的苦恼是觉得家里的书柜不够大,小小的书架已经放不下一家三口的书了,通常茶几上、沙发扶手也会垒起一叠。我和奕含爸爸商量,以后的新房一定要有个书房,最好三面书墙,我们一人一面,然后放满各自喜爱的书。相信这个愿望将来一定会实现的。



















亲子共读感言


在亲子共读中感悟、交流、共同成长。










好书推荐

《 笑猫日记》、《草房子》








书香家庭




二(3)班韩卓言家庭












家庭阅读事迹简介


品一本好书,宛如获得人生之真谛,给人震撼心灵的力量。莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”可以说,书籍是人类智慧的源泉,是人类进步的阶梯,是人类的精神营养品。

从女儿一出生,我就经常通过给她念儿歌、讲故事、带她去图书馆等方式让孩子培养对读书的兴趣,到了幼儿园阶段,我们每夜入睡前坚持给孩子读小故事,培养孩子爱读书的好习惯。进入小学一年级后,在孩子有了拼音阅读的基础上,我就让她自己读带有拼音的儿童读物,如《经典童话》,《儿童百科》等。我发现比较好的书,就积极向孩子推荐,学校推荐的读物我也都给孩子准备好。

为了给孩子读书创造一个良好的读书氛围,我们还精心谋划进行亲子共读,和孩子一同阅读,一同背诵,一同写作。在家里我们经常与孩子做成语接龙、词语搭配的游戏,跳绳、跑步、打球等活动后,我们一起口述感想,其实每个细节,孩子还是心有领会的,可能缺少的只是引导。

希望孩子能在点滴积累中“读书破万卷,下笔如有神”吧。















亲子共读感言


书籍就是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐心去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃生机,长成参天大树。亲子共读能够启迪孩子心灵,培养亲子感情,在互动中激发孩子对学习的渴望,在陪伴中一家人能够互亲互敬互爱,增进感情。

















好书推荐

《中华上下五千年》《十万个为什么》

《金波儿童文学作品精选》

《中国神话故事集》《宋词故事》

《不一样的卡梅拉系列》



书香家庭




二(4)班章迈家庭













家庭阅读事迹简介


家有藏书430册,不包括教辅书,书的种类也比较丰富,有孩子爱看的绘本和故事书,有科学类、历史类,也有许多散文哲思类和小说等。我和孩子共用一个书柜,孩子还有一个单独的圆形书架用来摆放书籍,便于孩子随时取阅。

每天晚上临睡前。就是我和孩子的“亲子阅读”时间。我们相互依偎在一起,我摸摸儿子的小脸,分角色的朗读,儿子对此非常的感兴趣。在读的过程中,我会引导孩子做好阅读记录,鼓励孩子把书中的内容用自己的话讲出来,我们一起探讨分享,这样对他的语言组织能力也能提高一些。平常他表现好,我会以新书作为礼物,奖励他,激发他阅读的兴趣。每个月,我们也会举办一个小型的家庭读书会,相互讲讲自己喜欢的书,对书中人物的分享等。

孩子现阶段比较喜欢看童话故事书,书中描绘的各种新奇有趣的小世界让人心驰神往。童话故事里跌宕起伏的情节,男主角或女主角的各种冒险、征服邪恶到最后欢迎胜利,在阅读过程中,孩子往往不知不觉地沉迷其中,带入感十分强烈。














亲子共读感言


家长的参与能激发孩子的阅读兴趣,有助于母子之间的双向沟通。







好书推荐

《 夏洛的网》《杨红樱科学童话书》

《窗边的小豆豆》《忙忙碌碌镇》

《地下一百层的房子》《青鸟》

《金波童话集》



书香家庭



二(4)班周津而家庭












家庭阅读事迹简介


“立身以立学为先,立学以读书为本”这是北宋诗人欧阳修的名言。这句话的意思是品行修养,安身立命是建立在学习的基础上的,而学习的根本办法就是读书。所以,让孩子多读书、乐读书、读好书就成了我和她爸爸的共识。为了激发孩子读书的兴趣,养成良好的读书习惯,我们和孩子一起学习,一起成长,和孩子一起进行读书。

家长是孩子最好的启蒙老师。家长只有不断学习、成长,才能给孩子丈量出更多的成长空间。为了给孩子营造一个良好的读书氛围,我们从手机不离手,慢慢变成了书不离手。业余时间我们就会拿起书安安静静地阅读。还是幼儿的她也会坐在我们的身旁翻看她喜欢的书,有时还会发出“咯咯咯”的笑声,好像在告诉我们书中有趣的故事情节。每到晚上我们都在睡前给她讲故事。渐渐地,良好的读书氛围就在不知不觉中构成了。到了小学,我们开始培养她自我阅读的兴趣。除了阅读她自己感兴趣的书籍以外,我们还会给她买我们认为好的书籍;另外,我们还在她自己的房间里购置了一个书架、书桌。激励她同时养成自觉整理好自己的书桌,房间以及管理好自己的书架。

为了让她能更加准确地了解学习到书中的知识,我们还开展了每周二次的亲自阅读。有时让她读,我们听,有时我们读,让她听。一个故事结束之后,我们就要开始讨论书中的故事,故事里隐藏的道理和我们需要学习的品德,有时也会通过提问的形式来找出故事中的大道理,一个故事结束,就继续我们的下一个故事。我们希望通过这样的亲子阅读的方式,能让她在欢乐和温馨的环境中逐渐明白什么是对的,什么是错的;什么是我们能做的,什么又是我们坚决不能做的。以书为镜子,照出自我的不足;以书为衡量的标准,找到改善自我不足的方向。在与女儿共同读书的过程中,也让我们体验到了快乐,更充实了我们自己。

女儿有时候也会把她在书中看到的一些趣事和我们分享,有时在我们心情不好的时候,她也会给我们说个笑话逗我们开心。让我们觉得“有此女足矣”。

读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣,我们在学习中共同成长,不断提高。孩子的书籍仿佛也让我们回味了完美的童年,坚守一颗童心,同时弥补了我们自己童年的我们不足。我们本着“让读书浸润心灵,让读书成为习惯”的家庭读书宣言,持之以恒地读书。我相信我们家庭的书香味会越来越浓。













亲子共读感言


亲子阅读让我和孩子得到了很好的沟通和交流,拉近了我和孩子之间的距离,也让我们自己在书本中不断地吸收到新的知识;亲子阅读让孩子的阅读兴趣更加浓厚,享受到了读书的乐趣,开阔了孩子的视野,同时也提高了孩子的阅读能力,让孩子在书中学到了道理。







好书推荐

《中国古代神话故事》

《豆蔻镇的居民和强盗》《兔子坡》

《红楼梦》《鼹鼠的月亮河》《树叶船》