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  • 南海长峙小学校区湖畔讲坛之“微论坛” 总第十七期

    为紧紧围绕南海实验学校(2018-2022年)发展纲要,推进教师“做专业”进程,提高教师自我教育能力,建强做优专业化发展,努力打造一支“有特长、更专业、综合型”的教师队伍,2020年9月,南海长峙小学校区开启湖畔讲坛之“微论坛”活动。“微论坛”在每双周教师会议时组织,每期两位教师主讲,每位教师5分钟。内容覆盖到全学科各领域,人员涉及到全体教师,时间将持续每个学年整个过程,“微论坛”真正成为教师交流经验、学习研...

    2022-03-18 作者:
  • 因思考而不同——南海长峙校区青年教师现场写作比赛圆满结束

    因思考而不同——南海长峙校区青年教师现场写作比赛圆满结束时光清浅,岁月如歌+2020.12.24为了发挥青年教师的主人翁意识,让青年教师更加深入地参与到学校的各项工作中,也借市属学校举行征文大赛的契机,学校各青年教师于12月1日下午参加了由学校举行的现场征文比赛。后经教师发展处联合学校首席教师认真评审,出炉学校现场主题征文比赛的获奖名单。12月24日下午,借用第七期青年教师圆桌学习活动举行现场颁奖仪式。周燕娜校...

    2021-01-03 作者:
  • 师伴读,生领读,爱上云端自主读书会

    相聚云端 乐品书香随着线上学习的日趋深入,线上学习的形式也多样起来。在网络直播授课、班级群体学习的基础上,各种形式的线上小群体学习活动也慢慢发展起来。这不,我们南海长峙校区的二年级语文组发起的云端阅读活动正如火如荼地开展着,到现在为止已经进入到第二阶段。这个活动源自二年组语文老师的一次线上教学研讨,从而确定了阅读活动开展的时间、形式、人员安排等相关事宜,又对活动细节进行了几番商议修正,最终确定了...

    2020-04-11 作者:
  • 我爱阅读——跟着小鸡去冒险

    “同学们,看了大屏幕,你们猜一猜今天的主题会是什么?”一(3)班的乐家铭说:“与语文有关。因为卡梅拉的故事是用很多文字组成的。”没错,今天沈老师请来了一位特别的主持人——只见老师手上戴着一只小黄鸡。   邬秉臻举着小手,迫不及待地问:“是卡梅拉吗?” 金琬婷急切地说:“不对,不对,是卡门。”“答对了!让我们来和卡门打打招呼吧。”沈老师亲切地说。“你好,卡门!”报告厅里传递着一浪高过一浪的充满童稚的欢...

    2018-06-04 作者:
  • 中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承...

    文化是民族的血脉,是人民的精神家园。文化自信是更基本、更深层、更持久的力量。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。为建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,实现中华民族伟大复兴的中国梦,现就实施中华优秀传统文化传承发展工程提出如下意见。一、重要意义和总体要求1.重要意义。中华文化源远流长、灿烂辉煌。在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积...

    2018-06-04 作者:
  • 关于普通话水平测试等级证书遗失补办的通知

    各市普通话培训测试中心、高校普通话测试站及各位考生:为认真贯彻落实省委省政府和省教育厅“最多跑一次”的要求,对距原发证两年以内、因遗失或损毁普通话水平测试等级证书者,经本人申请,并提供相应身份证明材料,可补办《普通话水平测试等级证明书》(见附件1),与原证书等效。现就补办的具体事项通知如下:一、办理《普通话水平测试等级证明书》需提供以下材料1.本人有效身份证件正反两面电子版;2.本人近期正面免冠彩色...

    2018-06-04 作者:
  • 汉语拼音的教学特色

    汉语拼音是一年级小学生入学后的第一个学习内容。学习者的低幼化,拼音字母的复杂化,都给学习带来一定难度。拼音教学要化繁为简。首先表现在合并同类,分流处理。例如声母可按发音部位、发音方法、声带是否振动、发音时气流强弱等进行分类。但是这些不当作知识来讲解,而作为技能来运用,只对易混淆的声母强调一下发音部位和方法。如对于送气音与不送气音,让学生把手放在嘴前成对儿地体会比较。其次,教材呈现注重音形结合。...

    2018-06-04 作者:
  • 汇集最强播音员主持人打造“最好听的语文” 全国中小学语文示范...

    央广网北京5月19日消息 2018年5月19日下午,由中央广播电视总台、教育部联合举办的“中小学语文示范诵读库”作品发布会,在中央广播电视总台(复兴门办公区)音乐厅举行。中宣部副部长、中央广播电视总台台长慎海雄,教育部部长陈宝生,教育部副部长、国家语委主任杜占元出席发布会,并共同见证首批100篇音频教材正式上线发布。中宣部副部长、中央广播电视总台台长慎海雄,教育部部长陈宝生共同见证首批100篇音频教材正式上线发...

    2018-06-04 作者:
  • 核心素养视角 学为中心课堂 ——南海长峙校区举行统编语文教科书...

      为积极开展教育教学研究,研究学教方式改革,实施核心素养背景下的“学为中心”课堂教学研究,进一步做好统编教科书的培训使用工作,在舟山教育学院钟玲玲教研员的支持下,我校于5月28日上午在学校报告厅承办统编小学语文教科书一年级教学研讨活动。舟山市市属各小学全体一年级语文教师和部分骨干教师、浙江海洋大学小学教育专业2016届新教师等参加了本次活动。研讨活动主要由课例展示和观点报告组成。来自舟山第二小学的戴梦...

    2018-05-29 作者:
  • “基于儿童的小学语文课程校本化探索”课题第六次研讨活动

    5月17日,在浙师大郑飞艺博士的引领下,南海长峙校区的语文课题组员们进行了又一次的“基于儿童的小学语文课程校本化探索”课题研讨活动。每月,郑博士都会相约长峙校区,了解课题实施情况,把握学生学情动态,使得学校语文课题有条不紊地进行。  本月课题研究主题为“长故事教学”,一年级学生阅读尚处于起步阶段,阅读篇幅较长的文章显然有很大的难度,而课堂时间有限,这无疑对老师的教学提出了更高的要求。为了更好地解决这...

    2018-05-21 作者:
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